Resumen de Propuesta de guías docentes en créditos ECTS para asignaturas de Física en Ingeniería Técnica Industrial
A. Tejera Cruz, María de los Ángeles Marrero Díaz, Luis García Weil, Ángel Rodríguez Santana
En el contexto de innovación promovida por la creación de un único Espacio Europeo de Educación Superior se ha apostado por iniciar un proceso de cambio de la enseñanza tradicional centrada en el profesor hacia una focalizada en el aprendizaje del alumno y en el marco de una escuela técnica de ingenieros. Se realiza la propuesta de una guía docente para las asignaturas de Física I y Física II que se ha diseñado con metodología activa, y en la que se favorece el trabajo cooperativo.
