Transición a la vida adulta e inserción sociolaboral de jóvenes que han migrado de forma autónoma

• Mercedes G. Jiménez Álvarez ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Mediterráneo económico, ISSN 1698-3726, Nº. 36, 2022 (Ejemplar dedicado a: La inserción laboral y social de inmigrantes y refugiados en España), págs. 369-379
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este artículo reflexiona sobre la transición a la vida adulta y el papel clave que la mentoría social puede llegar a jugar en los procesos de acompañamiento sociolaboral de jóvenes extranjeros y extranjeras. Específicamente en este artículo nos referimos a aquellos chicos y chicas que migraron de forma autónoma y llegaron siendo aún personas menores de edad a España y estuvieron tuteladas por el sistema de protección al no contar con una familia ni con una red de apoyo. Comenzamos haciendo una breve aproximación a estas movilidades adolescentes y sus significados para pasar a profundizar sobre el proceso de transición a la vida adulta como etapa clave en la vida de toda persona joven. El artículo describe la especificidad de ser jóvenes extranjeros extutelados y las dificultades que enfrentan. Finalmente, profundizamos en la mentoría como instrumento de acompañamiento al mundo laboral y con unas reflexiones finales.

  • English

    This paper reflects on the transition to adulthood and the key role that can be played by social mentoring in providing sociooccupational support for foreign youths. In this study we refer specifically to youngsters who migrated on their own, arrived in Spain as legal minors and were taken into the tutelage of a protective system owing to their lack of a family or support network. We begin with a brief description of these mobile adolescents and their significance and then delve into the process of their transition to adulthood as a key stage in the live of all young people. !e paper describes the specific conditions of unaccompanied migrant youths and the difficulties they confront. Lastly, we explore mentoring as an employment support instrument and end with some final reflections.