En este trabajo se presentan los resultados de una investigación mixta, se estudiaronlas creencias de los estudiantes de una preparatoria de la Universidad Autónoma de Nayarit.Se aplicó una encuesta a una muestra probabilística de 620 de una población de 1,416estudiantes de los tres grados. Encontrando altos porcentajes de creencias en contra de lasmatemáticas, su enseñanza y su contexto social.
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