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El Desarrollo de Competencias Específicas de la Matemática

    1. [1] CAM- Acapulco
  • Localización: EDUCATECONCIENCIA, ISSN-e 2683-2836, ISSN 2007-6347, Vol. 3, Nº. 3, 2014, págs. 6-22
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En el presente estudio de investigación surge por la necesidad de desarrollar lascompetencias matemáticas en estudiantes de tercer semestre de la Licenciatura enEducación Secundaria con especialidad en matemática del Centro de Actualización delMagisterio-Acapulco en la asignatura de Observación y Práctica Docente I. Para larealización de esta investigación fue necesario observar al estudiante para determinar silogró la competencia matemática a través de su práctica docente.Es muy importante mencionar que el plan y programa de estudios de educaciónbásica (2011), contempla un nuevo modelo educativo que es el desarrollo de lascompetencias básica en los estudiantes. Por otro lado el plan y programa de estudios de lalicenciatura en educación secundaria (1999) de nivel superior, no considera el desarrollo delas competencias en ninguna de sus áreas, en este caso el estudio que se llevó a cabo fueespecíficamente en el área de la matemática. 


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