Resumen de Innovación didáctica en el marco de la asignatura “historia antigua de la península ibérica” (titulación de historia)
José Luis Ramírez Sádaba, Maria Teresa Pando Anta
Asignatura obligatoria de 2ª curso de Historia, se ha impartido por el sistema ECTS durante los cursos 2005-2006 y 2006-2007, planificada con distribución semanal de las CM, CT AT y AI.Se distribuyó un “Cuaderno de Materiales”, para que el alumno planifique su tiempo, especialmente las clases prácticas.Para los “Seminarios” se dividió el curso en grupos de 5 alumnos; cada grupo preparaba un trabajo que luego se debatió públicamente, para que adquiriesen competencias en investigación, selección dedocumentos, trabajo cooperativo, organización metódica, exposición oral, capacidad crítica y técnicas de debate.Todos los alumnos elaboraron dos ensayos a partir de sendos vídeos para adquirir competencias de síntesis, coherente organización de materiales y expresión escrita.Para la evaluación ensayos y seminario valen con 4 puntos sobre 10. Los 6 restantes se obtienen en un examen final.Los resultados han mejorado progresivamente: mejor 2006-2007 que 2005-2006.
