La Sección de Trabajo Social de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid ha implantado durante el curso 2006/2007 un proyecto de innovación orientado a la puesta en marcha de una metodología ECTS y a la mejora de la calidad de la docencia.En la presente comunicación se explica el marco institucional en el que se ha desarrollado la experiencia, el origen y diagnóstico de partida de la misma, así como las fases y características fundamentales de su implementación. Para finalizar, se apuntan los resultados más significativos del proceso de autoevaluación realizado por el profesorado y el alumnado implicado en el proyecto.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados