Apprendre à vivre avec la nature

• Kunešová, Květuše ^[1]
  1. [1] University of Hradec Kralove
• Localización: Ondina~Ondine: Revista de Literatura Comparada Infantil y Juvenil. Investigación en Educación, ISSN-e 2605-079X, ISSN 2605-0285, Nº. 8, 2022 (Ejemplar dedicado a: Del pueblo a la ciudad, un camino de ida y vuelta: su representación en la literatura juvenil), págs. 96-112
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • Aprender a vivir con la naturaleza
  • Learning to live with nature
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El artículo es un análisis de la novela El sol sale por el Norte de Doric Germain, un escritor franco-ontario. El tema es definitivamente "canadiense" considerando que es un regreso a la naturaleza. El protagonista de la historia es Marc Bérard, un adolescente de diecisiete años. Su madre muerta, su padre hospitalizado, debe cerrar la puerta a lo que le es familiar, es decir la ciudad: las calles adoquinadas, los rascacielos y las comodidades materiales de la vida de la ciudad. De la noche a la mañana, se encuentra en la casa de su tío en el gran bosque de abetos del norte, donde la vida es una lucha constante contra la naturaleza. Pero esta naturaleza reserva sus tesoros y secretos para quienes sepan domarla. Unos meses bastarán para que Marc sea un joven confiado en el futuro y en sus capacidades. Si bien el punto de partida de nuestro enfoque es sociológico, la metodología adoptada permitió un análisis más complejo de la novela. La perspectiva sociológica se equilibra con la centrada en cuestiones de identidad porque se trata de un Bildungsroman. El papel del medio ambiente en la vida humana es indiscutible, siendo la naturaleza considerada cada vez más un contrapeso de la civilización urbana. La novela de Doric Germain representa un enfoque original del tema que se relaciona con la relación entre la naturaleza y el hombre. El valor de la historia radica en esta imagen específica de espacio habitado no urbano.

  • English

    The article is an analysis of the novel The Sun rises in the North by Doric Germain, a Franco-Ontarian writer. The theme is definitely "Canadian" considering it is a return to nature. The protagonist of the story is Marc Bérard, a seventeen-year-old teenager. His mother dead, his father hospitalized, he must close the door on what is familiar to him, that is to say the city: the cobbled streets, the skyscrapers and the material comforts of city life. Overnight, he finds himself at his uncle's home in the great spruce forest of the North, where life is a constant struggle against the wilderness. But this nature reserves its treasures and secrets for those who know how to tame it. A few months will suffice to make Marc a young man confident in the future and in his abilities. Although the starting point of our approach is sociological, the methodology adopted allows a more complex analysis of the novel. The sociological perspective is balanced by that focused on questions of identity because this is a Bildungsroman. The role of the environment in human life is indisputable, nature considered more and more a counterweight to urban civilization. Doric Germain's novel represents an original approach to the theme of the relationship between nature and man. The value of the story lies in this specific image of non-urban inhabited space.

  • français

    L’article se veut une analyse du roman Le soleil se lève au Nord de Doric Germain, écrivain franco-ontarien. Le thème est bien « canadien », étant donné qu’il s’agit d’un retour à la nature. Le protagoniste de l’histoire est Marc Bérard, un adolescent de dix-sept ans. Sa mère décédée, son père hospitalisé, il doit fermer la porte sur ce qui lui est familier, c’est-à-dire la ville : les rues pavées, les gratte-ciel et le confort matériel de la vie urbaine. Du jour au lendemain, il se retrouve chez son oncle, dans la grande forêt d’épinettes du Nord, là où la vie est un combat de tous les instants contre la nature sauvage. Mais cette nature réserve ses trésors et ses secrets à ceux qui savent l’apprivoiser. Quelques mois suffiront pour faire de Marc un jeune homme confiant en l’avenir et en ses capacités. Bien que le point de départ de notre approche soit sociologique, la méthodologie adoptée a permis une analyse du roman plus complexe. L’optique sociologique est équilibrée par celle concentrée sur les questions identitaires car il s’agit d’un roman de l’apprentissage. Le rôle du milieu dans la vie humaine est incontestable, la nature considérée de plus en plus un contrepoids à la civilisation urbaine. Le roman de Doric Germain représente une approche originale envers la thématique qui porte sur les relations entre la nature et l’homme. La valeur du récit réside dans cette image spécifique de l’espace habité non-urbain.