Contemporary History in High Schools: Brazilian, North American and French Content Standards (1999-2014)

• Autores: Itamar Freitas
• Localización: Diacronie: Studi di Storia Contemporanea, ISSN-e 2038-0925, Nº. 25, 2016 (Ejemplar dedicado a: “SE CREARE È DEFINIRE” VARIABILI COMPORTAMENTALI, COSTRUZIONI TERRITORIALI E NARRAZIONI STORIOGRAFICHE)
• Idioma: italiano
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