Intervenção educativa utilizando álbum seriado sobre alimentos regionais: relato de experiência

• Autores: Mariana Cavalcante Martins, Julliana dos Santos Aires, Antonia Ferreira Alves Sampaio, Mirna Albuquerque Frota, Lorena Barbosa Ximenes
• Localización: Rev Rene, ISSN-e 2175-6783, Vol. 13, Nº. 4, 2012
• Idioma: inglés
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• Resumen

  • Objetivou-se relatar a experiência de utilização de um álbum seriado sobre alimentos regionais em uma intervenção educativa com familiares de crianças pré-escolares. Estudo do tipo relato de experiência, com aplicação de um álbum seriado por meio de sessões educativas com 70 familiares de crianças pré-escolares no período de agosto a setembro de 2009. Os resultados mostraram que as sessões educativas despertaram o quanto os alimentos regionais estão sendo subutilizados pelos familiares devido à falta de conhecimento das alternativas alimentares. Além disso, pode-se observar que à medida que as figuras iam sendo retratadas quanto aos hábitos alimentares saudáveis, higienizações dos alimentos e preparo de receitas, os familiares compartilhavam suas experiências, promovendo um ambiente acolhedor e motivador. Sendo assim, o álbum pode ser caracterizado como uma tecnologia de ensino emancipatória, tornando o indivíduo sujeito do seu próprio aprendizado.

    DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20120004000026