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Resumen de Knowing (how it is) that p:: Degrees and qualities of knowledge

Stephen Hetherington

  • English

    Can knowledge of a particular truth admit of degrees? Indeed so,according to this paper’s gradualism. The paper introduces the concept of how-knowledge that p – that is, the concept of knowing how it is that p. How-knowledge that p is clearly gradational –admitting of degrees,as one can know more or less of how it is that p. And this paper’s linking ofhow-knowledge that p with knowledge that preveals the latter kind of knowledge, too, to be gradational (even if covertly so). Truthmaker theory is then called upon to enrich the analysis,and the analysis is applied to the tasks ofunderstanding foundationalism and of thwarting one form of scepticism.

  • português

    Pode o conhecimento de uma dadaverdade admitir gradações? Sim, de fato, segun-do o gradualismo deste artigo. O artigo introduz oconceito do saber-como que p – isto é, o conceito de saber como é que p. Saber-como que pé claramente gradual – admitindo gradações,dado que se pode saber mais ou menos como é que p. E a vinculação que este artigo faz entre saber-como que p e saber que p revela que este últimotipo de conhecimento também é gradual (mesmoque disfarçadamente). A teoria dos criadores-de-verdade [truthmakers] é, então, invocada paraenriquecer a análise, e a análise é aplicada àstarefas de fazer sentido do fundacionismo e debarrar uma certa forma de ceticismo.


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