La educación del siglo XXI: hacia el rescate de la conciencia

• Autores: Janet Linares Borja
• Localización: Letras ConCiencia TecnoLógica, ISSN-e 2665-2544, Nº. 8, 2010 (Ejemplar dedicado a: No 8 June de 2010), págs. 19-26
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • XXI century education: toward the recovery of consciousness
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• Resumen
  • español

    En el presente artículo se hace una reflexión sobre la educación del Siglo XXI, inicia con una reseña de la globalización y de las grandes revoluciones tecnológicas y científicas como la cuántica, la informática y la biomolecular, luego se analiza la necesidad de una educación con una perspectiva holística que le permita al ser humano rescatar su conciencia, con miras a superar los paradigmas actuales de la educación y propenda por la formación de seres humanos conscientes de su responsabilidad tanto individual como global y con una inteligencia espiritual acorde con los requerimientos de la época.

  • English

    This article reflects on the education of XXI Century, begins with an overview of globalization and major scientific and technological revolutions such as quantum computing and biomolecular then discusses the need for education a holistic perspective that allows the man to rescue his conscience, in order to overcome the current paradigms of education and work for the formation of human beings aware of their individual and global responsibility and a spiritual understanding according to the requirements of the time