La Enseñanza-aprendizaje en la Educación Técnica

• Autores: Marleny Monak de Ordoñez
• Localización: Letras ConCiencia TecnoLógica, ISSN-e 2665-2544, Nº. 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: No. 1 - December 2006), págs. 17-28
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Teaching-learning in the Technical Education
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• Resumen
  • español

    Para desarrollar las tecnologías aplicadas debemos enmarcarlas dentro del eje principal de la educación por medio de los Ciclos Propedéuticos, considerados como la posibilidad de organización de la oferta de Educación Técnica y Tecnológica (ETT) de nivel superior, que representa una oportunidad para que las instituciones y los programas conformen un subsistema de educación coherente, flexible y coordinado, e incidan positivamente en procesos de innovación y desarrollo tecnológico, interactuando efectivamente con los sectores productivos.

  • English

    In order to develop applied technologies, we must frame them within the main axis of education through Propaedeutic Cycles, considered as the possibility of organizing the Technical and Technological Education (ETT) offer at a higher level, which represents an opportunity for institutions and the programs form a coherent, fl exible and coordinated subsystem of education, and have a positive impact on innovation and technological development processes, interacting effectively with the productive sectors.