Este trabajo aborda lo importante que es el uso de las estrategias innovadoras para el fortalecimiento en la formación formativa de los futuros docentes. Por tal motivo se ha realizado una investigación documental y metodología cualitativa que van desde las experiencias en las aulas que han permitido exteriorizar y la respectiva documentación bibliográfica que ha servido de soporte en la búsqueda.
This work addresses the importance of the use of innovative strategies to strengthen the formative training of future teachers. For this reason, a documentary research and qualitative methodology has been carried out, ranging from classroom experiences that have allowed externalizing and the respective bibliographic documentation that has served as support in the search.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados