Estilo de vida saludable en estudiantes de administración de empresas en el marco de la COVID-19

• Juliao-Esparragoza, David ^[1] ; Martínez-Díaz, Domingo ^[1] ; Llinás-Montes, Jose Rodolfo ^[1]
  1. [1] Universidad del Norte

     Universidad del Norte

     Colombia

     
• Localización: I+D Revista de Investigaciones, ISSN-e 2539-519X, ISSN 2256-1676, Vol. 18, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: january-june 2023), págs. 45-60
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Healthy lifestyle in business administration students in the framework of covid 19
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    El objetivo del estudio consiste en analizar el estilo de vida saludable en una muestra de 201 estudiantes de sexto semestre de administración de empresas de una universidad privada de la ciudad de Barranquilla, Colombia. Se utiliza para este fin el escalamiento multidimensional, técnica que permite examinar el grado de identificación que tienen los estudiantes con cada uno de los ítems que definen el constructo, de acuerdo con el instrumento PEPS-I. Por otro lado, se correlacionaron las dimensiones con variables demográficas mediante pruebas estadísticas de diferencia de medias. Los resultados muestran a las mujeres más orientadas hacia estilos de vida equilibrados en salud y nutrición frente los hombres; y que los estudiantes que poseen cuenta bancaria tienen hábitos más sanos en términos de ejercicio, salud, manejo del estrés, soporte interpersonal y conocimiento a sí mismos.

  • English

    The objective of the study is to analyze the healthy lifestyle in a sample of 201 students in the sixth semester of Business Administration at a private university in the city of Barranquilla, Colombia. For this purpose, the multidimensional scaling technique is used to examine the degree of identification that students have with each of the items that define the construct according to the PEPS-I instrument. On the other hand, the dimensions were correlated with demographic variables through statistical tests of mean difference. The results show that women are more oriented towards more balanced lifestyles in health and nutrition than men and that students who have a bank account have healthier habits in terms of exercise, health, stress management, interpersonal support and getting to know oneself. same