Las primeras mujeres en la Universidad Griega: el olvido más allá de la Grecia clásica

• Medrano Duque, Marcos ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 41, 2022 (Ejemplar dedicado a: La Educación Artística en España en la Historia), págs. 289-303
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The First Women in the Greek University: The Oblivion beyond Classical Greece
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El presente artículo tiene como objetivo exponer la situación, evolución y éxito de las mujeres griegas en su lucha por conseguir igualdad de derechos y oportunidades, concretamente en el sistema universitario griego. Para ello, se realizará una búsqueda exhaustiva por los documentos legales y testimonios personales de la época de modo que se configure una imagen precisa y detallada del panorama social de las mujeres griegas a finales del s. xix y principios del xx. Grecia fue un país de vital trascendencia para el desarrollo de la civilización en la Antigüedad; sin embargo, actualmente en nuestro entorno se conoce relativamente poco sobre el acceso de las mujeres griegas a los niveles superiores de enseñanza. Por tanto, una aproximación científica a ello, con su correspondiente contexto histórico y social, contribuirá con seguridad a estudiar desde el método comparativo los logros de la lucha feminista en distintos puntos del mundo. Además, también se dedicará un apartado a las primeras mujeres griegas que alcanzaron una posición como profesoras en universidades griegas o extranjeras, con el fin de completar el análisis del panorama universitario de la época.

  • English

    The aim of this article is to expose the situation, evolution and success of Greek women in their struggle to achieve equality in rights and opportunities, specifically in the Greek university system. By presenting a research through legal documents and personal testimonies of the time, the analyses will reveal a precise and detailed depiction of the social outlook of Greek women at the end of the xix century and early xx is formed. Greece was a country of vital importance for the development of civilization in ancient times; however, at present in our environment little is known about the access of Greek women to higher levels of education. Thereupon, a scientific approach to it will certainly contribute to studying from the perspective of the comparative method the achievements of the feminist struggle in different parts of the world. In addition, a section will be dedicated as well to the first Greek women that reached a position as professors in Greek or foreign universities to complete the analysis of the university outlook of the time.