El proceso de estudiantización y su abordaje desde un enfoque geográfico: estado de la cuestión y agenda de investigación

• Prada-Trigo, José ; Cornejo Nieto, Carlos ^[1] ; Letelier Troncoso, Francisco ^[2] ; Saravia Cortés, Felipe ^[3] ; Quijada, Paula ^[1]
  1. [1] Universidad de Concepción

     Universidad de Concepción

     Comuna de Concepción, Chile

     
  2. [2] Universidad Católica del Maule

     Universidad Católica del Maule

     Provincia de Talca, Chile

     
  3. [3] Universidad del Bío-Bío

     Universidad del Bío-Bío

     Comuna de Concepción, Chile

     

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: Documents d'anàlisi geogràfica, ISSN-e 2014-4512, ISSN 0212-1573, Vol. 69, Nº 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Miscel·lani), págs. 135-157
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The studentification process and its approach from a geographical point of view: state of the art and research agenda
  • El procés d’estudiantificació i el seu abordatge des d’un enfocament geogràfic: estat de la qüestió i agenda de recerca
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El estudio de las dinámicas estudiantiles y de sus efectos en ciertos barrios universitarios es un tema que ha tomado impulso desde comienzos del siglo XXI en la disciplina de geografía. Este artículo constituye un estado de la cuestión sobre el proceso de estudiantización y plantea nuevas líneas de investigación que desde la geografía contribuyan a una aproximación multiescalar de este fenómeno. Para ello, realiza una revisión exhaustiva de la literatura sobre esta materia, para conectarla con procesos territoriales y urbanos más amplios, y propone algunas líneas de trabajo a futuro con el objetivo de abrir este campo de investigación a nuevas perspectivas.

  • English

    The study of student dynamics and their effects on certain neighbourhoods is a topic that has gained ground in geography since the beginning of the 21st century. This manuscript constitutes a state of the question about the studentification process, proposing new lines of research that from geography contribute to a multi-scale approach to this phenomenon. To do this, it carries out an exhaustive review of the literature, connecting it with broader territorial and urban processes and proposing some lines of future work with the aim of opening up this field of research to new, broader perspectives.

  • català

    L’estudi de les dinàmiques estudiantils i dels seus efectes en determinats barris universitaris és un tema que ha agafat impuls des del principi del segle XXI en la disciplina de geografia. Aquest article constitueix un estat de la qüestió sobre el procés d’estudiantificació i planteja noves línies d’investigació des de la geografia que contribueixin a una aproximació multiescalar d’aquest fenomen. Per això, fa una revisió exhaustiva de la literatura sobre aquesta matèria, per connectar-la amb processos territorials i urbans més amplis, i proposa algunes línies de treball de futur amb l’objectiu d’obrir aquest camp de recerca a noves perspectives.