Pacioli, algebra and double entry. How accounting history can augment one’s teaching

• Stone, Derek ^[1]
  1. [1] London Business School

     London Business School

     Reino Unido

     
• Localización: De Computis: Revista Española de Historia de la Contabilidad, ISSN-e 1886-1881, Vol. 19, Nº. 2, 2022, págs. 149-152
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Pacioli, el álgebra y la partida doble. Cómo la historia de la contabilidad puede enriquecer la enseñanza
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• Resumen
  • español

    De Computis publicó este artículo en junio de 2021. En él se explica cómo y por qué Pacioli probablemente utilizó sus conocimientos matemáticos al investigar el método veneciano de contabilidad, y también se indica cómo esta interpretación del tratado de Pacioli ofrece una introducción más lógica de la contabilidad a un estudiante.

  • English

    De Computis published this paper in June 2021. It explains how and why Pacioli probably used his mathematical skills when investigating the Venetian Method of bookkeeping, and it also indicates how this interpretation of Pacioli’s treatise gives a more logical introduction of accounting to a student.