Resumen de Priorizando activos en salud: hablan estudiantes de la Universidad de Alcalá
María del Val Sandín Vázquez, Mónica Giménez Baldazo, Myriam Ortega
Introducción y objetivos. Un activo en salud se define como cualquier recurso que potencie la capacidad de los individuos, de las comunidades, de las poblaciones para mantener su salud y bienestar. La universidad es un entorno promotor de salud que tiene la responsabilidad de generar cultura de promoción de salud. Y la comunidad universitaria es la que tiene que identificar los activos de salud en su propio contexto. Por ello, el objetivo de este trabajo es realizar una identificación de activos en salud con alumnos y alumnas de la Universidad de Alcalá (UAH).
Metodología. Se realizó un grupo nominal para alcanzar un consenso, priorizando ítems que dan respuesta a la pregunta de investigación, por medio de una votación compartida. Se llevó a cabo en marzo de 2022, y participaron 12 estudiantes (9 alumnas y 3 alumnos) de los grados de Farmacia, Ciencias Ambientales, Magisterio, Biología, Fisioterapia y Económicas.
Resultados. Se identificaron un total de 32 activos. Para el alumnado, la UAH ofrece un entorno positivo y saludable tanto en aspectos físicos, como relacionales como de servicios. Los activos que les producen bienestar y salud tienen que ver con tener espacios donde convivir y relacionarse, donde poder expresar sus ideas y tener ejemplos de los que aprender, donde trabajar con personas diferentes, donde poder reunirse, comer relajadamente y hacer actividad física, y donde se les ofrece un entorno donde avanzar hacia su carrera laboral, pero conciliando con su vida diaria.
