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La formación ciudadana en la primera infancia

    1. [1] Docente, Facultad de Educación y Facultad de Arquitectura y Bellas Artes, Universidad CESMAG.
  • Localización: Revista Institucional Tiempos Nuevos, ISSN 0123-1359, Vol. 27, Nº. 29, 2022 (Ejemplar dedicado a: Enero - Diciembre), págs. 62-69
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Citizenship education for children
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo de reflexión se centra en la importancia de la formación ciudadana en la primera infancia y los aportes de la neurociencia en el desarrollo infantil, al constituirse en una oportunidad educativa para cimentar las bases, desde la educación inicial, de  un ejercicio ciudadano que permita el disfrute de la libertad y la participación en los asuntos de lo público con plenas garantías de expresión y responsabilidad. Así, es posible construir una sociedad cada vez más comprometida con el bien común y el cuidado de los niños.

    • English

      This reflection article focuses on the importance of citizenship education in early childhood and the contributions of neuroscience in child development. This constitutes an educational opportunity to lay the foundations, from the beginning, of a citizen exercise that allows the enjoyment of freedom and participation in public affairs with full guarantees of expression and responsibility. Thus, it is possible to construct a society increasingly committed to the common good and the care of children.


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