Resumen de “Menorca, borina” un programa de promoció de l’activitat física que vol arribar a les escoles

Fernando Salom Portella, Jéssica Gomila Barber, David Mercadal Mercadal, Pau Sintes Febrer

• español

  El presente escrito tiene como objetivo describir las características del programa “Menorca, borina” (“Menorca, muévete”), diseñado para promocionar la actividad física y el ejercicio físico a fin de mejorar la salud de la población. El programa, liderado desde el Gabinete de Medicina Deportiva del Consejo Insular de Menorca, se estructura en cinco niveles de actuación que abarcan las siguientes áreas: comunitaria (acciones que incluyen diferentes sectores de la sociedad, entre las que destaca la promoción de hábitos de vida activos y saludables), prescripción de ejercicio físico (colaboración con los servicios de salud para prescribir ejercicio físico en sujetos con enfermedades crónicas), científico-académica (labor de formación continuada para profesionales sanitarios y del mundo del deporte, así como de investigación científica); personas mayores (promover el ejercicio físico en los centros geriátricos y centros de día) y educativa (intervenciones dirigidas a los centros educativos). El fomento y la dinamización de estas estrategias interdependientes es de esperar que redunden en un beneficio a escala global en la salud de la población.

• català

  Aquest escrit té com a objectiu descriure les característiques del programa “Menorca, borina” (“Menorca, mou-te”), dissenyat per a promocionar l’activitat física i l’exercici físic a fi de millorar la salut de la població. El programa, liderat des del Gabinet de Medicina Esportiva del Consell Insular de Menorca, s’estructura en cinc nivells d’actuació que abasten les àrees següents: comunitària (accions que abasten diferents sectors de la societat, entre les quals destaca la promoció d’hàbits de vida actius i saludables), prescripció d’exercici físic (col·laboració amb els serveis de salut per a prescriure exercici f ísic en subjectes amb malalties cròniques), cientificoacadèmica (tasca de formació continuada per a professionals sanitaris i del món de l’esport, així com de recerca científica), gent gran (promoure l’exercici físic en els centres geriàtrics i centres de dia) i educativa (intervencions dirigides als centres educatius). El foment i la dinamització d’aquestes estratègies interdependents és d’esperar que redundin en un benefici a escala global en la salut de la població.