Teoria da intervenção práxica da enfermagem em saúde coletiva: aplicação em um grupo de idosos

• Dourado Júnior, Francisco Wellington ^[1] ; de Oliveira, Francisco Eduardo Silva ^[2] ; Fernandes, Cristina da Silva ^[3] ; da Silva, Dheinna ^[2] ; Moreira, Andréa Carvalho Araújo ^[2]
  1. [1] Universidade Estadual do Ceará

     Universidade Estadual do Ceará

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Estadual Vale do Acaraú

     Universidade Estadual Vale do Acaraú

     Brasil

     
  3. [3] Universidade Federal do Ceará

     Universidade Federal do Ceará

     Brasil

     

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• Localización: Revista Brasileira de Pesquisa em Saúde - RBPS, ISSN-e 2446-5410, Vol. 24, Nº. 1, 2022, págs. 48-58
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Theory of praxis intervention in public health nursing: application to a group of elderly people
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  • English

    Introduction: The aging process is marked by physiological, psychological and social changes, which affect each individual in a particular way, in a dynamic and progressive perspective. Objective: To describe the interventions performed in a support group for the elderly based on the Theory of Praxic Intervention in Nursing in Public Health. Methods: This is a qualitative study, based on the theoretical-methodological framework of the Theory of Praxic Intervention in Nursing in Public Health, with the participation of 26 elderly people, between 60 and 80 years old. The methodology was divided into five stages: capturing objective reality; interpretation of objective reality; intervention plan; interventions; reinterpretation of reality. Results: The application of the theory allowed nursing students to approach the elderly group in a broad and multidimensional way, contemplating relevant issues in gerontological assistance such as healthy eating, physical activity, life history, mental health and self-care. The main limitations were related to the physical environment and the small number of meetings. Conclusion: The nursing intervention supported by the theoretical-methodological framework triggered a process of positive transformation in the group of elderly people, as it made it possible to strengthen the role of the participants in their health-disease process and contributed to the development of the students’ skills for comprehensive care for the person elderly.

  • português

    Introdução: O processo do envelhecimento é marcado por alterações fisiológicas, psicológicas e sociais, que acometem de forma particular cada indivíduo, numa perspectiva dinâmica e progressiva. Objetivo: Descrever as intervenções realizadas em um grupo de apoio aos idosos com base na Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva. Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo, fundamentado no referencial teórico-metodológico da Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva, com a participação de 26 idosos, entre 60 e 80 anos. A pesquisa se desenvolveu em cinco etapas: captação da realidade objetiva; interpretação da realidade objetiva; plano de intervenções; intervenções; reinterpretação da realidade. Resultados: A aplicação da teoria permitiu que os acadêmicos de enfermagem abordassem de forma ampla e multidimensional o grupo de idosos, contemplando assuntos relevantes na assistência gerontológica tais como alimentação saudável, atividade física, história de vida, saúde mental e autocuidado. As principais limitações foram referentes ao ambiente físico e o pouco número de encontros. Conclusão: A intervenção de enfermagem sustentada pelo referencial teórico-metodológico deflagrou um processo de transformação positiva no grupo de idosos, pois possibilitou fortalecer o protagonismo dos participantes no seu processo saúde-doença e contribuiu com o desenvolvimento de competências dos acadêmicos para assistência integral da pessoa idosa.