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Visualización espacial en geometría: experiencia con la red social Twitter

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI / coord. por Belén Puebla Martínez, Pilar Vicente-Fernández, Valeria Levratto, 2022, ISBN 978-84-1122-489-5, págs. 579-598
  • Idioma: español
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