Marketization of Japan-Based Higher Education Advertisements: A Discourse of McJobs?

• Khaitova, Mukaddam ; Muller, Theron ^[1]
  1. [1] University of Toyama

     University of Toyama

     Japón

     
• Localización: Ilha do desterro: a journal of language and literature = revista de língua e literatura, ISSN 0101-4846, ISSN-e 2175-8026, Vol. 75, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: English as a lens into our contemporary world)
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Marketização de anúncios de ensino superior no Japão: um discurso de McEmpregos?
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  • Texto completo
• Resumen
  • English

    We investigate how competing forces interdiscursively manifest in Japan-based higher education through a critical discourse analysis (Fairclough, 1993, 1995). Higher education job advertisements are constitutive of institutions’ public images that are targeted toward academics in specific fields. They are discursive spaces where marketized discourse has colonized previously dominant discourses of universities as independent authorities (Fairclough, 1993, 1995). Such marketized discourses within higher education express neoliberal ideologies and free-market conventions (Ball, 1998; Pack, 2018). However, the international extent of university discourse marketization is largely implicitly assumed rather than empirically examined, hence we investigate these forces with respect to Japanese higher education.

  • português

    Investigamos como as forças concorrentes se manifestam interdiscursivamente no ensino superior no Japão por meio de uma análise crítica do discurso (Fairclough, 1993, 1995). Os anúncios de emprego no ensino superior são constitutivos da imagem pública das instituições voltadas para acadêmicos de áreas específicas. São espaços discursivos onde o discurso mercantilizado colonizou discursos anteriormente dominantes das universidades como autoridades independentes (Fairclough, 1993, 1995). Tais discursos mercantilizados no ensino superior expressam ideologias neoliberais e convenções de livre mercado (Ball, 1998; Pack, 2018). No entanto, a extensão internacional da mercantilização do discurso universitário é mais implicitamente assumida do que empiricamente examinada, por isso investigamos essas forças com relação ao ensino superior japonês.