Técnicas de evaluación del síndrome de alienación parental endiscapacidad psíquica: Presentación de un caso práctico

• Silvia Hidalgo Berutich ^[1]
  1. [1] Centro de Psicología AVANZA (Málaga)
• Localización: Psicología jurídica: ámbitos de aplicación / coord. por Francisca Expósito, M. Carmen Herrera, Gualberto Buela Casal, Mercedes Novo Pérez, Francisca Fariña Rivera, 2010, ISBN 978-84-693-9871-5, págs. 317-326
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Presentamos un conjunto de técnicas de evaluación psicológicasaplicadas en un caso con discapacidad psíquica sobre el que se ha elaborado un informe pericial. El objetivo de nuestra intervención ha sido detectar si las conductas de alarma que manifestaba la menor en forma de somatizaciones y que pudieran ser indicativo de la existencia del Síndrome de Alienación Parental (SAP) (Cantón y Justicia, 2000). Nuestro sujeto es una menor de 17 años que presenta Síndrome Down de Etiología Congénita con Retraso MentalModerado y que se corresponde con el 75% de minusvalía psíquica (según los criterios de valoración de la Junta de Andalucía), cuyos padres llevan separados 3 años. Actualmente, éstos han iniciado un proceso judicial para la modificación de régimen de visitas. El informe se realiza a petición de la madre, que es la actual progenitora custodia y quien solicita un estudio psicológico de su hija que valore el estado emocional de la menor y la calidad de la relación afectiva madre-hija y padre-hija. La evaluación se ha efectuado atendiendo a las características que presentan personas con grave discapacidad mental, adaptando instrumentos tradicionales de evaluación, como la entrevista semiestructurada y la grabación en formato audio junto con la elaboración de técnicas específicas como “Ecomapa Fotográfico” y “Pictograma de VínculosFamiliares”. Los resultados han sido satisfactorio pues se ha conseguido obtener información directa de la menor sobre la relación parental que mantiene con ambos progenitores, pudiendo aconsejar respecto al tipo de custodia más beneficiosa para el desarrollo psicosocial ésta.

  • English

    We present set of techniques of applied psychological evaluation in acase with mental disability on the one which a report has been elaborated pericial. The objective of our intervention has been to detect if conducts of alarm that the minor stated in the shape of somatizaciones and that could be indicative of the existence of the Syndrome of Parental Alienation (SAP) (Guangzhou and Justice, 2000). Our individual is a person under 17 years' old that Syndrome presents Down of Congenital Etiology with Moderate Mental Retardation and that 75% of mental disability is matched (according to criteria of assessment of the Regional Government of Andalusia), whose parents take separate 3 years. Currently, these have initiated a judicial process for the modification of visiting hours. The report is carried out at the request of the mother, that is the current progenitor custody and who requests a psychological study of its daughter that considers the emotional state of the minor and the quality of the affective relationship mother-daughter and father-daughter. Theevaluation has been made attending to characteristics that people present with serious disability mental, adapting traditional Instruments of evaluation, as the semistructured interview and the recording in format audio together with the elaboration of specific techniques as a “Photographic” Ecomap and “Pictogramaof Familiar”Links. Results have been satisfactory then has been achieved to obtain direct information of the minor on the parental relationship that maintains with both progenitors, being able to advise with respect to the type of custody more beneficial for the pychosocial development this.