Paulo Freire en Brasil: Por una pedagogía social entre la libertad y la amorosidad
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Orzechowski, Suzete Terezinha [1] ; Geraldo Caliman [2]
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[1] Universidade Estadual do Centro-Oeste
Universidade Estadual do Centro-Oeste
Brasil
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[2] Universidade Católica de Brasília
Universidade Católica de Brasília
Brasil
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- Localización: Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 37, 2023
- Idioma: español
- Enlaces
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Resumen
- español
La recopilación de ideas aquí transcritas pretende ejercer una fuerte acción de interpelación de los lectores a partir de las convicciones de Paulo Freire, que iluminan la concepción de la Pedagogía Social en Brasil. Los conceptos aquí presentados arrojan luz sobre la perspectiva socioeducativa de una educación liberadora que prescinde de la paciencia pedagógica que conduce a la autonomía.
Partes de este texto ya están publicadas en Brasil y ahora las compartimos internacionalmente.
- català
El recull d'idees aquí transcrites pretén exercir una forta acció d'interpel·lació dels lectors a partir de les conviccions de Paulo Freire, que il·luminen la concepció de la Peda-gogia Social al Brasil.
Els conceptes aquí presentats agafen llum sobre la perspectiva socioedu-cativa d' una educació alliberadora que prescindeix de la paciència pedagògica que condueix a l' autonomia. Parts d'aquest text ja estan publicades al Brasil i ara les compartim internament.
- español
