Internacionalização e extensão universitárias em diálogo: estado do conhecimento e perspectivas futuras

• Fernanda Leal ^[1] ; Stefani de Souza ^[2] ; Mário César Barreto Moraes ^[2]
  1. [1] Universidade Federal de Santa Catarina

     Universidade Federal de Santa Catarina

     Brasil

     
  2. [2] Universidade do Estado de Santa Catarina

     Universidade do Estado de Santa Catarina

     Brasil

     
• Localización: Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 31, Nº. 1, 2023
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Internacionalización y extensión universitaria en diálogo: estado del conocimiento y perspectivas de futuro
  • Internationalization and university outreach in dialogue: current knowledge and future perspectives
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• Resumen
  • español

    La comprensión de que la concepción dominante de la internacionalización de la educación superior es parte de una racionalidad que naturaliza la expansión perpetuada del capitalismo y la jerarquización radical de la humanidad, justifica la importancia de la búsqueda de relaciones universitarias internacionales alineadas con esfuerzos más amplios de justicia social o que son epistemológicamente desobedientes al confrontar los proyectos globales con las historias locales. Dada la potencialidad de la extensión con respecto al establecimiento de una relación orgánica entre la universidad y la sociedad, en este trabajo buscamos conocer, desde una perspectiva panorâmica y exploratoria, la producción científica brasileña e internacional sobre el diálogo entre internacionalización y extensión universitaria. Realizamos una revisión de la literatura sobre el tema en las principales bases de datos nacionales e internacionales. A partir del corpus de análisis, profundizamos en las diez publicaciones que enfatizaron más directamente los matices de este diálogo. El análisis nos permitió señalar, entre otros aspectos: 1. La fragilidad de la interacción entre internacionalización y extensión universitaria; 2. La existencia de una comprensión de la relación universidad-sociedad como sinónimo de colaboración universidad-empresa, la internacionalización entendida como un medio para intensificar esta asociación; y 3. La posibilidad de que los estudios latinoamericanos sean menos reduccionistas cuando se trata de la extensión universitaria y la relación entre internacionalización y extensión.

  • English

    The dominant conception of the internationalization of higher education rationalizes and naturalizes the perpetuated expansion of capitalism and the radical hierarchization of humanity. Thus, it is important to seek international university relations aligned with broader social justice efforts or epistemologically opposed to the privileging of the global over the local. Given the potential of outreach in terms of establishing an organic relation between the university and the society, we seek to understand, from a panoramic and exploratory perspective, Brazilian and international scientific production on the dialogue between internationalization and university outreach. We carried out a literature review on the subject in the leading national and international databases. From this corpus, we studied the 10 publications that most directly emphasized the nuances of this dialogue. The results of this analysis point out, among other aspects: 1. The fragile interaction between internationalization and university outreach; 2. The understanding of the university-society relationship as synonymous to university-industry collaboration, with internationalization understood as a means to intensify such partnerships; and 3. The possibility that Latin American studies are less reductionist when discussing university outreach/extension and the relationship between internationalization and outreach.

  • português

    O entendimento de que a concepção dominante de internacionalização da educação superior se insere em uma racionalidade que naturaliza a expansão perpetuada do capitalismo e a hierarquização radical da humanidade justifica a importância da busca por relações internacionais universitárias que estejam alinhadas a esforços mais amplos de justiça social ou que sejam epistemologicamente desobedientes ao confrontarem projetos globais com histórias locais. Dado o potencial da extensão no que diz respeito ao estabelecimento de uma relação orgânica entre a universidade e a sociedade, neste artigo, buscamos conhecer, de uma perspectiva panorâmica e exploratória, a produção científica brasileira e internacional sobre o diálogo entre internacionalização e extensão universitárias. Realizamos uma revisão da literatura sobre o tema nas principais bases de dados nacionais e internacionais. Do córpus de análise, estudamos com maior profundidade as dez publicações que mais diretamente enfatizavam as nuances desse diálogo. A análise nos possibilitou sinalizar, entre outros aspectos: 1. A fragilidade da interação entre internacionalização e extensão universitárias; 2. A existência do entendimento da relação universidade-sociedade como sinônimo da colaboração universidade-indústria, sendo a internacionalização compreendida como meio para intensificar essa parceria; e 3. A possibilidade de que estudos latino-americanos sejam menos reducionistas ao tratarem de extensão universitária e da relação entre internacionalização e extensão.