Resumen de Estudio Comparativo: Empatía en Hermanos de Personas en el Espectro Autista

Ayline Zapata, María del Rosario Plass, Josefina Zúñiga, Catalina Mellado, Paula Hernández

• español

  Se exploró la relación entre tener un hermano/a en el Espectro Autista (EA) y la empatía. Para esto se midió empatía aplicando el Índice de Reactividad Interpersonal, que entrega puntajes de empatía cognitiva y afectiva, en jóvenes de entre 18 y 25 años con y sin hermanos EA (n=35 y n=175). Para estimar el impacto conductual de las diferencias en empatía entre los grupos, se evaluó si existía una correlación entre mayores puntajes de empatía y mayor reporte de conductas prosociales. También se exploró si los rasgos y estados depresivos en el participante y la posición con respecto al hermano/a EA inciden en la empatía. Por último, se evaluó si el sexo y el nivel de asistencia del hermano/a EA se relaciona con la empatía. En los resultados se encontró que quienes tienen un hermano/a EA puntúan significativamente más alto en empatía cognitiva que quienes no tiene hermano/a EA, en particular en la subescala fantasía, no en la de toma de perspectiva. En empatía afectiva no se encontraron diferencias significativas entre ambos grupos. Se encontró que mayores rasgos depresivos y mayor empatía cognitiva predicen que el participante tiene un hermano/a EA. Además, se observó que mayor empatía en quienes tienen hermano/a EA no se relaciona con mayores conductas prosociales.

• English

  The relationship between having a sibling in the Autism Spectrum Disorder (AS) and empathy was explored. We measured empathy in young people between 18 and 25 with and without AS siblings (n=35 and n=175). Weused the Interpersonal Reactivity Index, which gives scores for cognitive and affective empathy. To estimate the behavioral impact of differences inempathy between groups, we evaluated whether higher empathy scores correlate with higher reporting of prosocial behaviors. It was also explored whether the traits and depressive states in the participant and the position with respect to the AS sibling affect empathy. Finally, it was evaluated whether the gender and levelof the AS sibling is related to empathy. It was found that those who have an AS sibling score significantly higher on cognitive empathy than those who do not have an AS sibling, particularly on the Fantasy subscale, and not on the Perspective Taking subscale. No significant differences were found between both groupsin affective empathy. It was found that higher depressive traits and higher cognitive empathy predict that the participant has an AS sibling. In addition, it was observed that greater empathy in those who have an AS sibling is not related to greater prosocial behaviors.