Francisco Albarello, Francisco Arri, Paula Inés Porta
Durante la pandemia, los hábitos de estudio y de consumo informativo de los universitarios argentinos han cambiado sensiblemente, así como también la función que se le asigna a cada uno de los dispositivos que los jóvenes utilizan en su vida cotidiana. Esta ponencia presenta los resultados de una investigación de cortecuali-cuantitativo realizada en forma colaborativa por once universidades argentinas durante 2020 y 2021.Entre los hallazgos más destacados encontramos que los jóvenes le otorgan un rol central a la computadora de escritorio para estudiar y a las redes sociales como primer acceso a las noticias.
During the pandemic, the study and information consumption habits of Argentine university students havechanged significantly, as well as the function assigned to each of the devices that young people use in theirdaily lives. This paper presents the results of a qualitative-quantitative research carried out collaborativelyby eleven Argentine universities during 2020 and 2021. Among the most notable findings, we find that youngpeople consider the desktop computer to play a central role for studying and social networks to be the firstpoint of access to news.
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