Resumen de La internacionalización de los postgrados. Una experiencia de aprendizaje organizacional en la Universidad de Los Andes – Venezuela

Rosa Aura Casal de Altuve, Norka Viloria Ortega, Mario Bonucci Rossini

• español

  El proceso de internacionalización de la educación es una realidad que debe ser asumida por los institutos de educación superior. Esta investigación, bajo la modalidad investigación-acción, se inició en 2014 concluyó su primera fase en 2016. Su objetivo es presentar lineamientos institucionales para acometer el proceso de internacionalización de los postgrados en la Universidad de Los Andes, Venezuela. En ella se hace énfasis en los lineamientos institucionales, ya que los mismos se relacionan directamente con el incremento de la confianza en los programas en otros países, concluyendo que uno de los retos más importantes de la educación superior es su contribución a la construcción de un futuro promisorio para nuestros países.

• English

  The process of internationalization of education is a reality that must be assumed by the institutes of higher education. Research action research mode, the diachronic process which began in 2014 and concluded its  rst phase in 265, aims to introduce institutional guidelines to undertake the process of  internationalization of the postgraduate courses at the University of the Andes- Venezuela. It will be an emphasis on institutional guidelines, since them, relate  directly to the increase in con dence in the programmes in other countries. Concluding that you one of the challenges most important higher education is its contribution to the construction of a promising future for our countries.

• português

  O processo de internacionalização da educação é uma realidade que deve ser assumida pelos institutos de ensino superior. Modalidade de pesquisa ação, o processo diacrônico, que começou em 2014 e concluiu sua primeira fase em 2016, visa introduzir as orientações institucionais para realizar o processo de  internacionalização dos cursos de pós-graduação na Universidade dos Andes- Venezuela. Vai ser uma ênfase sobre as orientações institucionais, desde então,  relacionar diretamente com o aumento de con ança nos programas em outros países. Concluindo-se que um dos desa os mais importante ensino superior é sua contribuição para a construção de um futuro promissor para nossos países.