Competencias del contador público: una mirada desde la Educación Superior y los requerimientos de las PyME comerciales en Bogotá.

• Linares Rodríguez, Martha Cristina ^[1] ; Suárez Rico, Yuli Marcela ^[1]
  1. [1] Fundación Universitaria Los Libertadores
• Localización: Teuken Bidikay: Revista Latinoamericana de Investigación en Organizaciones, Ambiente y Sociedad, ISSN-e 2619-1822, ISSN 2215-8405, Vol. 8, Nº. 10, 2017 (Ejemplar dedicado a: Perú), págs. 149-176
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Competências do Contador Público: uma visão desde a Educação Superior e os requisitos das PyME comerciais em Bogotá.
  • Public Accountant Competencies: a look from Higher Education and the requirements of commercial PyME in Bogotá.
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• Resumen
  • español

    El presente artículo pretende abordar el tema de las competencias requeridas para los contadores públicos por parte de las pequeñas y medianas empresas comerciales en Bogotá, debido a que estas conforman la mayor parte del parque empresarial colombiano. Por lo tanto, el documento se constituye desde una perspectiva descriptiva que hace uso del análisis de correspondencias múltiples aplicado a la escala de Likert en tres dimensiones –competencias básicas, genéricas y específicas- en conjunción con una aproximación teórica a las competencias desde su enfoque internacional y desde lo exigido actualmente por el Ministerio de Educación Nacional en el marco de la educación contable en Colombia.

  • English

    This article aims to address the issue of the skills required for public accountants by small and medium-sized businesses in Bogotá because these make up the majority of the Colombian business park. Therefore, the document is done from a descriptive perspective that makes use of multiple correspondence analysis applied to the Likert scale, in three dimensions –basic, generic, and circumscribed- in conjunction with a theoretical approach since their international focus and from the currently required by the Ministry of education in the framework of accounting education in Colombia.

  • português

    Este artigo tem como objetivo abordar a questão das competências necessárias para contadores públicos por pequenas e médias empresas em Bogotá porque estes compõem a maioria do parque empresarial colombiano. Portanto, o documento é a partir de uma perspectiva descritiva que faz uso de análise de correspondência múltipla aplicada à escala de Likert, em três básicos, genérico e circunscrita em conjunto -competencias dimensões com uma abordagem teórica para competições desde seu foco internacional e do momento exigido pelo Ministério da educação, no âmbito do ensino da contabilidade na Colômbia.