El fracaso escolar tiene un impacto en los adolescentes que lo sufren que trasciende el ámbito académico, afectando su autoconcepto y sus relaciones. Para ayudarles no basta con cuidarlos y acompañarlos. También es necesario activar su capacidad de dar y de contribuir con su esfuerzo al bien común. El aprendizaje servicio es una metodología orientada a ello.
School failure has an impact on teenagers who suffer from it that transcends the academic field, affecting their self-awareness and their relationships. In ordre to help them, it is not enough to take care of and follow them up. Indeed, it is also necessary to turn on their ability to give and to contribute with their efforts to the common good. Service learning is a methodology that intends to do it.
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