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Resumen de Evolution of education and development in Cuba

Vladimir Vega Falcón, Amr Radwan Ahmed Radwan, Belkis Sánchez Martínez, Ariel Romero Fernández

  • español

    El artículo analiza, apoyado en una revisión bibliográfica exhaustiva yactualizada, la evolución de la educación y el desarrollo en Cuba,detallando el sistema de formación y sus políticas públicas, señalandolos principales retos para su progreso económico. Reconoce elpotencial científico y educativo cubano, aunque señala que requieretransformarlo rápidamente en mayor desarrollo económico y social,para lo cual apuesta por una reciente actualización de su modeloeconómico. Evidencia que Cuba no puede enfocar su desarrollo enproductos primarios, apostando por desarrollar sus recursos humanosmediante el desarrollo acelerado de la ciencia y la educación, lo que haconstituido una estrategia esencial para las transformaciones socialeslogradas. Manifiesta que paralelamente a los logros en la educación yla salud cubana, se perciben aspectos negativos relacionados condebilidades del Sistema de Ciencia Tecnología e Innovación (SCTI),como resultado de las condiciones económicas adversas y diversasinsuficiencias internas.

  • English

    The article analyzes, supported by an exhaustive and updatedbibliographic review, the evolution of education and development inCuba, detailing the training system and its public policies, pointing outthe main challenges for its economic progress. He recognizes Cuba'sscientific and educational potential, although he points out that itneeds to be rapidly transformed into greater economic and socialdevelopment, for which he bets on a recent update of its economic model. It shows that Cuba cannot focus its development on primaryproducts, betting on developing its human resources through theaccelerated development of science and education, which has been anessential strategy for the social transformations achieved. It states thatparallel to the achievements in Cuban education and health, there arenegative aspects related to weaknesses in the Science, Technology andInnovation System (SCTI), as a result of adverse economic conditionsand various internal inadequacies. 


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