Respuesta empática en hijos de padres separados

• Francisca Fariña ^[1] ; María José Vázquez ^[1] ; Dolores Seijo ^[2]
  1. [1] Universidade de Vigo

     Universidade de Vigo

     Vigo, España

     
  2. [2] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
• Localización: Psicología jurídica: ciencia y profesión / coord. por Enrique J. Carbonell Vayá, David A. Pineda, Mercedes Novo Pérez, 2018, ISBN 978-84-949379-8-9, págs. 173-188
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Empathic answer inchildren of divorced parents
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• Resumen
  • español

    Se ha realizado un estudio para conocer si el genero y la mptura de pareja de los progenitores, asi como la interacción de ambas variables inciden en las dimensiones dela empatía toma de perspectiva, fantasia, preocupación empática y malestar personal.Para ello se evaluó a 160 estudiantes de educación secundaria obligatoria, 87 mujeres y73 varones, con una edad media de 14.32 años (DE =l,25) en estas dimensiones de la empatía, 80 hijos de padres separados y 80 de familias intactas. Los resultados mostraron un efecto multivariado significativo para el factor género y para el factor separación, pero no asi para la interacción de ambos. A nivel univariado se encontró quelas chicas mostraban una mayor preocupación empática, fantasia y toma de perspectiva que los chicos, Del mismo modo, los hijos de padres separados infonnaron de un mayor malestar personal y de menor toma de perspectiva, que los de familias intactas. Sediscuten las implicaciones de los resultados para la intervención con hijos de padres separados.

  • English

    With the aim of knowing the effects of the gender and the parental separation inthe perspective taking; fantasy; emphatic concern; personal distress dimensions otempathy a tìeld study was designed, As for this, 160 students of compulsory secondaryeducation, 87 females and 73 males, 80 of broken families and 80 of intact families,with a mean age of 14.32 years (SD = 1.25) were assessed in the perspective taking;fantasy; emphatic concern; personal distress dimensions of empathy. The resultsshowed a significant multivariate effect for the gender and family (intact vs. brokenfamily) factors, but not for the interaction of booth factors, At a univariate level, theresults exhibited a higher empathic concern, fantasy and perspective taking amongfemales. Additionally, the results advertised that the children of broken familiesreported lower levels of perspective taking and higher levels of personal distress thanthe children of intact families, The implications of the results for the intervention withchildren of broken families are discussed.