¿Cómo explicarían los autores la Educación STEM/STEAMa alumnos de Secundaria y Bachillerato?

• Juan Núñez Valdés ^[1] ; Adolfo Enrique Vázquez Ruiz ^[1] ; Rafael Adolfo Vázquez Ruiz Vázquez Ruiz ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 66, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación STE(A)M)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Como os autores explicariam a educação STEM/STEAM para alunos do ensino fundamental e médio?
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• Resumen
  • español

    Los autores muestranel proyecto de charla que, en caso de que se les hubiera pedido impartirla, les darían a los alumnos de un centro de Secundaria y Bachillerato sobre la educación STEM/STEAM. Enla misma, tratadasiempre por medio de un lenguaje adecuado al nivel de estos alumnos, se abordarían en primer lugar los orígenes de este modelo educativo, continuándose con la exposición de sus principales objetivos, finalizándose la charla con amplios comentarios sobre la evolución y desarrollo que ha tenido el mismo en diferentes países.

  • English

    The authors show the talk project that, if they had been asked to give it, they would give to the students of a Secondary and Baccalaureate center on STEM/STEAM education. In it, always treated through a language appropriate to the level of these students, the origins of this educational model would be addressed first, continuing with the presentation of its main objectives, ending the talk with extensive comments on the evolution and development which has had the same in different countries.

  • português

    Os autores mostram o projeto de palestra que, se tivessem sido solicitados, eles dariam aos alunos de um centro de ensino médio e bacharelado em educação STEM/STEAM. Nele, sempre tratado através de uma linguagem adequada ao nível destes alunos, seriam abordadas em primeiro lugar as origens deste modelo educativo, prosseguindo com a apresentação dos seus principais objetivos, finalizando a palestra com extensos comentários sobre a evolução e desenvolvimento que teve o mesmo em diferentes países.