Luis Manuel Odiaga Ríos, Julio Arturo Ramírez Cabrera, Nélida Anita Armas Zárate
La investigación tiene el propósito de analizar la conformación de sociedades dignas sustentadas en la formación religiosa, al promover relaciones humanas basadas en la solidaridad, humildad y compasión; toda vez que suscita la dignidad inherente la vida. Se realiza un estudio bibliográfico de carácter diacrónico desde el enfoque racionalista deductivo. Motiva enseñar a través del ejemplo; pues, actuar conforme a los Sacramentos implica consentir convivencias justas; al detener la rapacidad egoísta que caracteriza la sociedad contemporánea. Es decir, educar significa humanizar las coexistencias, al considerar que los otros son también manifestación, expresión y evidencia divina; al conocer que al vivir en beneficio de los otros se sirve a Dios.
The research has the purpose of analyzing the formation of decent societies based on religious education, by promoting human relations based on solidarity, humility and compassion; every time this type of instruction arouses the inherent dignity of life. A bibliographic study of a diachronic nature is carried out from the deductive rationalist approach. Motivate teaching through example; therefore, acting in accordance with the Sacraments implies consenting to fair coexistence; by stopping the selfish rapacity that characterizes contemporary society. In other words, educating means humanizing coexistence, considering that others are also manifestation, expression and divine evidence; knowing that living for the benefit of others serves God.
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