Bolivia
El presente estudio informa sobre el estado del arte en la aplicación de factores del enfoque de ingeniería de prototipado, a partir de estudios de caso de maquinaria fabricada por centros de investigación de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) en Cochabamba-Bolivia para determinar lineamientos que permitan estructurar estrategias de prototipado amplias, analíticas e intuitivas. Los centros de investigación vinculados a los estudios de casos, llevaron a cabo procesos de creación de prototipos basados en la acumulación de conocimientos prácticos de investigadores, estudiantes y técnicos. Las lecciones aprendidas del enfoque de Ingeniería de Prototipado en la UMSS muestran que, para mejorar sus estrategias de prototipado, es recomendable el uso de tipologías clave para una ingeniería eficiente: utilización de materiales y técnicas similares al diseño final, fabricación del prototipo en el centro de investigación, contar con un conjunto de subsistemas, espacios de aprendizaje inter y transdisciplinarios, inclusión de todos los componentes y funcionalidad total del equipo. El enfoque de ingeniería de prototipado fue más reactivo que sistemático. Todavía hay oportunidades para mejorar este enfoque y crear nuevos métodos, que también implicarán, el enfoque de gestión de prototipado, para explicar el impacto de las decisiones sobre los recursos de un proyecto.
The present study reports the state of the art on the application of factors about prototyping engineering approach, using case studies of machinery manufactured by research centers of the Universidad Mayor de San Simon (UMSS) in Cochabamba-Bolivia, to determine guidelines that allow structuring broad, analytical and intuitive prototyping strategies. The research centers linked to the case studies, carried out prototyping processes based on the accumulation of practical knowledge of researchers, students and technicians. The lessons learned from the Prototyping Engineering approach at the UMSS show that, in order to improve their prototyping strategies, it is advisable to use key typologies for efficient engineering: use of similar materials and techniques to the final design, prototype manufacturing at the research center, having a set of subsystems, inter-and transdisciplinary learning spaces, inclusion of all components and total equipment functionality. Prototyping Engineering approach was reactive rather than systematic. There are still opportunities to improve this approach and create new methods, which will also involve, the prototyping management approach, to explain the impact of decisions on the resources of a project.
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