Acerca del diseño metodológico

• Tena Parera, Daniel ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Grafica: documents de disseny gràfic = documentos de diseño gráfico = journal of graphic design, ISSN-e 2014-9298, Vol. 11, Nº. 21, 2023, págs. 5-8
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • About the methodological design
  • Al voltant del disseny metodològic
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• Resumen
  • español

    En la presente editorial reescribimos el relato acerca de los modelos de investigación científica que la revista desarrolla. Basados en Mario Bunge y Sampieri et al., presentamos sintéticamente la metodología científica y los métodos que se fundamentan en ella. De esta forma, pretendemos facilitar el camino a los investigadores en el uso intencionado de los diseños metodológicos que permiten al diseño gráfico fortalecer su anclaje científico y mejorar sus logros. Todo ello queda vinculado a las dos secciones que siguen la revisión ciega en "grafica": investigaciones y ensayos.   

  • català

    A la present editorial reescrivim el relat sobre els models de recerca científica que la revista desenvolupa. Basats en Mario Bunge i Sampieri et al., presentem sintèticament la metodologia científica i els mètodes que s'hi fonamenten. D'aquesta manera, pretenem facilitar el camí als investigadors en l'ús intencionat dels dissenys metodològics que permeten al disseny gràfic enfortir el seu ancoratge científic i millorar-ne els èxits. Tot això queda vinculat a les dues seccions que segueixen la revisió cega en “gràfica”: investigacions i assaigs.

  • English

    In this editorial we report on the scientific research models that the journal develops. Based on Mario Bunge and Sampieri et al., we present synthetically the scientific methodology and the methods that are based on it. In this way, we aim to facilitate the path for researchers in the intentional use of methodological designs that allow graphic design to strengthen its scientific anchoring and improve its achievements. All of this is linked to the two sections that are the blind review in “grafica”: papers and essays.