Imágenes en suspenso: reflexiones en torno a la Cartilla escolar antifascista

Meza Navarro, Andrea ^[1]
1. [1] Universitat de Lleida
  
  Universitat de Lleida
  
  Lérida, España
Localización: Grafica: documents de disseny gràfic = documentos de diseño gráfico = journal of graphic design, ISSN-e 2014-9298, Vol. 11, Nº. 21, 2023, págs. 75-82
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Images in suspense: reflections about the Antifascist school booklet
Enlaces
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Resumen
- español
  La Cartilla escolar antifascista diseñada por Mauricio Amster (1907-1980) en 1937 se ha convertido en un valioso testimonio del proyecto educativo republicano emprendido durante la Guerra Civil española. El objetivo de este texto es revisar algunas interacciones entre diferentes imágenes y técnicas relacionadas con la cartilla de alfabetización, prestando atención a la performatividad de las imágenes y su potencial.
- English
  The Antifascist school booklet designed by Mauricio Amster (1907-1980) in 1937 have become valuable testimony to the republican educational project undertaken during the Spanish Civil War. The purpose of this article is to inspect some interactions between different images and techniques related to the literacy primer, with attention to the performativity of images and their potential.