Una perspectiva desde el Reino Unido: la Universidad frente a las habilidades profesionales y la investigación en comunicación hoy

• Autores: Philip Schlesinger
• Localización: Telos: Cuadernos de comunicación e innovación, ISSN 0213-084X, Nº. 52, 2002 (Ejemplar dedicado a: Investigación y formación para la cultura), págs. 38-42
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo reflexiona acerca de las consecuencias de la noción de nación competitiva en la formación de profesionales y de investigadores universitarios del campo de la cultura y la comunicación en el Reino Unido.

    Al tiempo que el adiestramiento de los profesionales de los medios de comunicación se ha vuelto parte de la política industrial de la Administración británica, la última evaluación quinquenal que afrontan instituciones e investigadores universitarios británicos arroja inquietantes conclusiones.