Crear cacharros sonoros en clase: Proyecto didáctico interdisciplinar de arte sonoro, matemáticas, física, artes plásticas y música

• Autores: Miguel Aparicio
• Localización: ANIDA: Revista de arte y escuela, ISSN-e 2792-4122, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Destripando la tecnología para crear), págs. 20-21
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Creating sound instruments in class: Interdisciplinary didactic project on sound art, mathematics, physics, plastic arts and music
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  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen
  • español

    Este recurso es la memoria de investigación de la puesta en práctica y evaluación de una unidad didáctica interdisciplinar, con las asignaturas de Artes Plásticas, Música, Matemáticas y Física, con el arte sonoro como eje vertebrador. Con el uso de nuevas tecnologías, electrónica, programación y creatividad.

  • English

    This resource is the research report, the implementation and evaluation of an interdisciplinary didactic unit, with the subjects of plastic arts, music, mathematics and physics, with sound art as the backbone, using new technologies, electronics, programming and creativity.