Contribuições do livro "A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras"

• Cruz, Mônica Tamiris Pereira ^[1]
  1. [1] Universidad Estatal del Sudoeste de Bahía

     Universidad Estatal del Sudoeste de Bahía

     Brasil

     
• Localización: ODEERE, ISSN-e 2525-4715, Vol. 7, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: (sep./dic.) - Experiencias en Educación Escolar Indígena en América Latina; i-ii), págs. 181-184
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Contributions of the book "Law 11.645/08 in the arts and education: indigenous and Afro-Brazilian perspectives"
  • Contribuciones del libro "Ley 11.645/08 en las artes y la educación: perspectivas indígenas y afrobrasileñas"
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo tiene como objetivo describir brevemente las contribuciones del libro A lei 11.645/08 en las artes y la educación: perspectivas indígenas y afrobrasileñas, organizado por Mattar; Pino; Suzuki en el año 2020, que reúne obras de varios autores y autoras que presentan discusiones que abordan cuestiones étnico-raciales en el ámbito escolar.

     

  • English

    The present work aims to briefly describe the contributions of the book A lei 11.645/08 in the arts and education: indigenous and Afro-Brazilian perspectives, organized by Mattar; Pinheiro; Suzuki in the year 2020, which brings together works by several authors and authors who present discussions that address ethnic-racial issues in the school environment.

  • português

    O presente trabalho tem por objetivo descrever de maneira sucinta as contribuições do livro A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras, organizado por Mattar; Pinheiro; Suzuki no ano de 2020, que reúne trabalhos de diversas autoras e autores que apresentam dicussões que abodam as questões etnico-raciais no ambiente escolar.