Mejoramiento de la práctica pedagógica: aportes al aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de grado sexto

• Autores: Bertha Cecilia Agreda Peña, Mónica de los Ángeles Thomé Ponce
• Localización: Revista Criterios, ISSN-e 2256-1161, ISSN 0121-8670, Vol. 22, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Revista Criterios), págs. 77-85
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Melhorar a prática docente: contribuições para a aprendizagem de Inglês em estudantes da sexta série
  • Improving teaching practice: contributions to learning English in sixth grade students
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• Resumen
  • español

    El idioma inglés es una lengua universal, posesionada en el mundo globalizado y junto con la tecnología, invita a recorrer sus caminos para fortalecer su enseñanza, procurando un aprendizaje significativo. Para lograr los objetivos propuestos, se analizó no solo los problemas frecuentes presentados en los estudiantes, sino también, los métodos más pertinentes para la enseñanza y las estrategias más utilizadas por el docente para alcanzar un aprendizaje significativo.

    Para la investigación se tomó como referencia tres métodos: Natural Approach, Total Physical Response y Communicative Language Learning, los cuales son favorables en la enseñanza del inglés, ya que permiten mejorar el desempeño práctico a través de una forma muy divertida, y sus cuatro habilidades: escucha, lectura, escritura y habla, que permiten avanzar hacia el manejo de una segunda lengua.

  • português

    Inglês é uma língua universal, reforçada no mundo globalizado; juntamente com a tecnologia pode melhorar seu ensino, e alcançar uma aprendizagem significativa. Para atingir os objetivos propostos, foi feita uma análise dosproblemas comuns apresentados pelos alunos, os métodos de ensino mais relevantes e as estratégias utilizadas pelos professores para alcançar a aprendizagem com sentido.Esta pesquisa utilizou três métodos como referência: Natural Approach, Total Physical Response e Communicative Language Learning, o que poderia melhorar o processo ensino - aprendizagem, além disso, para ensinar Inglêsde uma forma dinâmica e divertida, usando suas quatro habilidades: escuta, leitura, escritura e fala.

  • English

    English is a universal language that has strengthened in the globalized world; along with the technology can strengthen its teaching, ensuring meaningful learning. To achieve the objectives, it was made an analysis of the common problems presented in students, the most relevant teaching methods and the strategies used by teachers to achieve meaningful learning.This research used three methods like reference: Natural Approach, Total Physical Response and Communicative Language Learning, which could improve teaching – learning process, in addition, to teach English in a dynamic and funny way, using its four skills: listening, reading, writing and speaking.