Modelo conceptual para el estudio de la relación entre las habilidades blandas del director de proyectos y el éxito de la gerencia de proyectos de consultoría ambiental

• Autores: Andrea Echeverry Zuleta, Daniel La Rotta, Argenis Gamboa Santos
• Localización: Ingeniería y Desarrollo en la Nueva Era / coord. por Edgar Serna M., 2022, ISBN 978-628-95135-5-4, págs. 118-132
• Idioma: español
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  • Las capacidades y habilidades de los directores de proyectos se consideran como uno de los factores de éxito de la gerencia de proyectos y de los proyectos en sí. En este capítulo se describe un modelo conceptual para el estudio de las relaciones entre las habilidades blandas HBs del director de proyectos y el éxito de la gerencia de proyectos GdP en el campo de la consultoría ambiental. Para tal fin se diseñó un estudio mixto secuencial no experimental, transversal, explicativo-asociativo, retrospectivo. De la fase cualitativa se obtuvo un modelo teórico resultado de la conceptualización y operacionalización de las habilidades blandas a partir de la literatura. La fase cuantitativa consistió en la validación empírica del modelo mediante una encuesta aplicada a líderes y miembros de grupos de investigación de la Universidad de Antioquia, Colombia, que realizan consultoría ambiental. La validación dio como resultado un constructo conformado por 9 dimensiones de HBs y 29 ítems. El análisis de la relación entre las HBs y la GdP arrojó que la negociación y la comunicación son habilidades del director de proyectos que inciden, en mayor relación que otras, en el éxito de la GdP. Este trabajo es exploratorio, por lo que se requiere estudios en poblaciones similares que confirmen los modelos propuestos.