Resumen de Impacto de la implementación de una plataforma como servicio para apoyar procesos de Formación empresarial mediante la modalidad MOOC
José de los Santos Solórzano Suárez, Sandra Milena García Córdoba, Doris Constanza Alvarado Mariño, Raul Bareño Gutierrez, Jhonatan Paolo Tovar Soto
Los Massive Open Online Courses MOOC han incursionado en los diferentes sectores productivos a un ritmo vertiginoso, ofreciendo cursos formativos diseñados y orientados a la formación empresarial. En esta investigación se analiza el impacto de la implementación de una plataforma como servicio para apoyar procesos de Formación empresarial mediante la modalidad MOOC, para la gestión de la productividad y el mejoramiento continuo en las empresas de Bogotá, Colombia. Los participantes fueron talento humano de nivel operativo. Dentro de la metodología utilizada se presentan los elementos para el diagnóstico y evaluación de los aprendizajes adquiridos durante el proceso, donde una de las estrategias principales para la implementación fue la selección de grupos focales y elementos de gamificación para llamar la atención de los participantes. Los resultados muestran algunas ventajas que se pueden obtener al matricularse en MOOC que integran herramientas innovadoras en su diseño mediadas por servicios en la nube, y el impacto colateral en el desarrollo de habilidades y destrezas digitales como autoaprendizaje, aprendizaje colaborativo y desarrollo de capacidades informáticas e informacionales. En general se recomienda orientar acciones para profundizar sobre el nivel de conocimiento que explica la deficiencia de los MOOC, a la vez que se identifican acciones claves para ampliar la implementación de estos cursos a las empresas.
