Metaphors of Spanish culture in flamenco, gender roles and gender issues: Modern metaphors to understand some traditional flamenco movements and steps

• Espino-Bravo, Chita ^[1]
  1. [1] Fort Hays State University

     Fort Hays State University

     City of Hays, Estados Unidos

     
• Localización: Revista de investigación sobre flamenco "La madrugá", ISSN-e 1989-6042, Nº. 19, 2022, págs. 13-27
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Metáforas de la cultura española en el flamenco, roles de género y cuestiones de género: metáforas modernas para comprender algunos movimientos y pasos tradicionales del flamenco
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El arte del baile flamenco enseña la cultura española a través de los pasos de baile y las metáforas que comunican. Algunas metáforas del pasado son difíciles de entender, especialmente cuando se refieren al rol y estatus social de la mujer, ya que las mujeres del siglo XXI en España tienen derechos democráticos que las mujeres de siglos pasados no tuvieron. Expresar algunas de esas metáforas a través de los movimientos del flamenco es muy difícil, a no ser que entiendas la sociedad patriarcal de entonces. Analizaré algunas metáforas que usan los maestros flamencos para explicar conceptos y roles de género del pasado que son difíciles de entender para las generaciones más jóvenes que viven en una España democrática. Al estudiar el significado de lo que las flamencas interpretan en el escenario y el papel de los músicos en el escenario, encontramos problemas de género y tensiones entre el artista femenino y masculino. Escritores como Pardo Bazán, Carmen de Burgos o Lorca percibieron el flamenco de otra manera en el pasado, y sus puntos de vista ayudaron a reconocer el flamenco como un arte refinado.

  • English

    The art of Flamenco dance teaches Spanish culture through the dance steps and the metaphors they communicate. Some metaphors from the past are hard to understand, especially when referring to women’s role and social status, as women of the 21st century in Spain have democratic rights women from past centuries did not have. Expressing some of those metaphors through the movements of flamenco is very hard, unless you understand the patriarchal society of then. I will analyze some metaphors flamenco teachers use to explain concepts and gender roles from the past that are hard to understand by younger generations who live in a democratic Spain. By studying the meaning of what flamencas perform on stage, and the role of musicians on stage, we find gender issues and tensions between the female and male artist. Writers like Pardo Bazán, Carmen de Burgos, or Lorca perceived flamenco differently in the past, and their views helped recognize flamenco as a refined art.