Resumen de Los cierres de escuelas públicas y la determinación social de la salud en Puerto Rico
- español
Este artículo pretende establecer algunas relaciones entre los cierres de escuelas públicas y la determinación social de la salud. Con un abordaje multidisciplinario se comienza con una revisión de literatura sobre algunos efectos de cierres masivos ocurridos en los Estados Unidos. Utilizando esa información, se procede a indagar el caso de Puerto Rico, desde las miradas de la epidemiología crítica y la economía política de la salud. Dentro de la determinación de cierres se establece el rol de los procesos coloniales y las reformas capitalistas neoliberales que sufre el país caribeño. Puerto Rico conforma la tasa más alta de cierres de escuelas en los estados y territorios de los Estados Unidos (44% de las escuelas fueron cerradas en una década).
- English
This article aims to establish some relationships between public school closures and the social determination of health. With a multidisciplinary approach it begins with a review of the literature on some effects of massive closures that have occurred in the United States. Using this information, we proceed to investigate the case of Puerto Rico, from the perspectives of critical epidemiology and the political economy of health. Within the determination of closures, the role of colonial processes and neoliberal capitalist reforms suffered by the Caribbean country is established. Puerto Rico has the highest rate of school closures in the states and territories of the United States (44% of schools were closed in a decade).
