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La enseñanza de la teología como aplicación concreta del quehacer teológico a la formación sacerdotal

  • Autores: Fidel Morales Castro
  • Localización: Medellín: teología y pastoral para América Latina, ISSN 0121-4977, Vol. 29, Nº. 115, 2003 (Ejemplar dedicado a: Caminos de formación sacerdotal), págs. 381-422
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • El autor hace una aplicación del quehacer teológico a la formación de los candidatos al ministerio presbiteral. Se centra en la enseñanza porque es en ella donde se concretizan los aportes del método y de la historia de la teología. El objetivo es descubrir algunas líneas de acción que puedan armonizar el trabajo teológico con los dinamismos de la formación y servir de base a la hora de hacer programas, sobre todo, en el período teológico de los seminaristas. En un primer momento se trata el tema de la disposición del seminarista para la teología; luego se aborda el propósito y el criterio de la formación teológica; en tercer lugar, se descubren algunas orientaciones generales para la enseñanza de la teología; enseguida se hace una reflexión sobre la relación de la  enseñanza teológica con los diversos dinamismos de la formación y finalmente, se tocan algunos eventos pedagógicos necesarios en el estudio de la teología en los seminarios.


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