Embodied Knowledge of/with the place. Review of the book: Placemaking, A New Materialist Theory of Pedagogy (Page, Tara, 2020)

• Autores: Shiva Zarabadi
• Localización: MATTER: journal of new materialist research, ISSN-e 2604-7551, Vol. 2, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Fourth Issue), págs. 209-212
• Idioma: inglés
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