Resumen de Investigación del tipo de liderazgo que prefi eren los Alféreces de Tercer Curso de la Academia General Militar utilizando la teoría de Blake y Mouton
La formación en liderazgo de los alumnos de la Academia General Militar constituye una de las prioridades recogidas en los planes de estudio para la formación de oficiales, que emana de las directrices establecidas en la preparación del ET por parte del Jefe del Estado Mayor del Ejército. Una de las primeras oportunidades de los CAC/DAC de ejercer el mando, recogido en el Plan de liderazgo de la AGM, es la realización de prácticas como instructores de los alumnos del batallón de primer curso.
