Relatos de espera: experiencias musicoterapéuticas en el Hospital de Quemados. Musicoterapia en sala de espera

• Carolina Vesco ^[1] ; Adriana Iris Marasco
  1. [1] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
• Localización: ECOS. Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines, ISSN-e 2718-6199, Vol. 6, Nº. 1, 2021
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Waiting room stories: music therapy experiences at the Hospital de Quemados. Music therapy in the waiting room
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  • español

    Este artículo expone algunas reflexiones en torno a la conformación y el desarrollo de un dispositivo musicoterapéutico en la sala de espera de un hospital público. El objetivo de las intervenciones se dirigió a trabajar dos aspectos relevantes: la espera y el dolor como situaciones que provocan padecimiento subjetivo. Experiencias que se desarrollaron en la sala de espera: apertura, menú de canciones, jingle preventivo, serenata, musicalización de la sala. Seleccionamos tres indicadores producto de nuestra observación: tiempo, sonido y cuerpo. Con la experiencia musical el tiempo se volvía previsible, se creaba un ambiente sonoro con sentido y se colaboraba a desviar la atención sobre el foco de dolor. Instalar prácticas expresivo‑subjetivantes invitó a asumir una posición activa, a partir de involucrarse en actividades que acompañaran e interpelaran la situación de espera.

  • English

    This article presents some reflections on the conformation and development of a music therapy device in the waiting room of a public hospital. The objective of the interventions was aimed at working on two relevant aspects: waiting and pain as situations that cause subjective suffering. Experiences that took place in the waiting room: opening, song menu, preventive jingle, serenade, musicalization of the room. We select three indicators product of our observation: time, sound and body. With the musical experience time became predictable, a sound environment with meaning was created and it helped to divert attention from the focus of pain. Installing expressive-subjective practices invited to assume an active position, starting from getting involved in activities that accompanied and challenged the waiting situation.